Детская Натальная Карта
Научись строить и читать натальную карту своего ребенка на авторском курсе Ксении Черных
Измени жизнь своего ребенка к лучшему с помощью астрологии за 6 недель!
Каждый ребенок – это маленькая Вселенная
Хотя нет... Такая же большая, как и мы, взрослые.
Со своими законами, представлениями, переживаниями
Со своими законами, представлениями, переживаниями
И нам важно не наломать в ней дров, не выкорчевать индивидуальное, особенное, непохожее на нас
Наша задача – разобраться во всем этом как можно раньше и глубже
Этот курс будет вам полезен, если:
- Вы хотите узнать таланты и способности вашего ребенка
- Вы не знаете, в каких направлениях развивать вашего ребенка
- Ваш ребенок вас не слушает и не слышит
- Ваш ребенок плохо учится
- Вы хотите, чтобы ваш ребенок вырос счастливым и уверенным в себе человеком
- Вы не справляетесь с возрастными кризисами вашего ребенка
- Вы не знаете, какой вид спорта и физических нагрузок подходит для вашего ребенка
Ты выучил уроки?
Отстань! Не приставай ко мне!
Вы зовёте ужинать, а он опять сидит в гаджетах. Ребенок вас просто не слышит...
Вы пытаетесь погладить его по голове после ссоры, а он со злостью отбрасывает вашу руку. "Все проблемы идут из детства" - утверждают психологи...
Но к сожалению, такие "недолюбленные" дети, родители которых предпочли не вмешиваться во взрослом возрасте, становятся в будущем их постоянными клиентами...
Выяснив способы восприятия информации именно вашего ребенка, вы получите открытого и уверенного в себе человека
Вы пытаетесь погладить его по голове после ссоры, а он со злостью отбрасывает вашу руку. "Все проблемы идут из детства" - утверждают психологи...
Но к сожалению, такие "недолюбленные" дети, родители которых предпочли не вмешиваться во взрослом возрасте, становятся в будущем их постоянными клиентами...
Выяснив способы восприятия информации именно вашего ребенка, вы получите открытого и уверенного в себе человека
Посмотрите, как со сложностями справились наши ученики:
ДО: “С дочкой были проблемы в общении. Возможно, мы друг друга просто не слышали”.
ПОСЛЕ: “После изучения натальной карты своего ребёнка, у нас спокойно начали проходить уроки. Мы нашли с дочкой контакт. Я поняла, в чем была у нас с дочкой проблема в отношениях. Теперь я знаю про ее способности и таланты, про то, какой конкретно к ней нужен подход. Почему у неё не получалось то или иное в обучение. Теперь я знаю, кем она возможно будет работать в будущем. Я знаю про ее способности. И я буду подсказывать, в каком направление ей лучше двигаться”
ПОСЛЕ: “После изучения натальной карты своего ребёнка, у нас спокойно начали проходить уроки. Мы нашли с дочкой контакт. Я поняла, в чем была у нас с дочкой проблема в отношениях. Теперь я знаю про ее способности и таланты, про то, какой конкретно к ней нужен подход. Почему у неё не получалось то или иное в обучение. Теперь я знаю, кем она возможно будет работать в будущем. Я знаю про ее способности. И я буду подсказывать, в каком направление ей лучше двигаться”
ДО: Воспитание детей - главная задача, старшей сейчас 7 лет, после 5 лет столкнулась с некоторыми моментами в воспитании, начала ее не понимать, замечаю, что дети сейчас интересные и неординарные, и установки из нашего детства - это не то, что сейчас нужно применять к современным детям. Я искала различные пути, в том числе и по психологии марафоны. На курс ДНК хотела ещё в том году. Простая подача, что меня и привлекло.
ПОСЛЕ: Выяснила точки соприкосновения со старшей дочкой. Поняла ее неординарность из-за Луны в Водолее, а у меня Луна в Деве, требующая чёткости, плана, конкретики. Раньше я раздражалась и выливала все на ребёнка, но сейчас поняла, что ее потребность - иногда побыть в творческом хаосе. Я увидела, что ребёнок творческий, начала двигаться от обратного, стала проще смотреть на некоторые вещи, спокойнее стали общаться, поняла, что нужно вносить новизну в принятии решений, фантазировать стала. Для неё почистить зубы - какая-то рутинная работа, но электрическая зубная щетка решила все проблемы. Простые и банальные вещи, но сделали жизнь лучше. Раньше трудно собиралась, медленно, летала в облаках. Но оказалось, что ей очень нравится соревноваться. В итоге она всю зиму на перегонки быстро надевала и неудобные комбинезоны, и ботинки, и с позитивом шла в садик. Младшую тоже смотрю, у неё сложное положение Луны и я стараюсь помогать ей в этом.
ПОСЛЕ: Выяснила точки соприкосновения со старшей дочкой. Поняла ее неординарность из-за Луны в Водолее, а у меня Луна в Деве, требующая чёткости, плана, конкретики. Раньше я раздражалась и выливала все на ребёнка, но сейчас поняла, что ее потребность - иногда побыть в творческом хаосе. Я увидела, что ребёнок творческий, начала двигаться от обратного, стала проще смотреть на некоторые вещи, спокойнее стали общаться, поняла, что нужно вносить новизну в принятии решений, фантазировать стала. Для неё почистить зубы - какая-то рутинная работа, но электрическая зубная щетка решила все проблемы. Простые и банальные вещи, но сделали жизнь лучше. Раньше трудно собиралась, медленно, летала в облаках. Но оказалось, что ей очень нравится соревноваться. В итоге она всю зиму на перегонки быстро надевала и неудобные комбинезоны, и ботинки, и с позитивом шла в садик. Младшую тоже смотрю, у неё сложное положение Луны и я стараюсь помогать ей в этом.
ДО: У меня были знания до этого по натальной карте, но когда я садилась за натальную карту ребенка, то понимала, что мне этих знаний недостаточно и не подходят они именно для ребенка. У Ксении получила те недостающие знания: как развивается мозг ребенка, как он действует, его мотивация. Теперь я применяю это в своей жизни и вижу, что это приносит результаты
ПОСЛЕ: Правильно подбираю кружки своим детям, это несет мне двойное спокойствие и облегчение. Советую другим мамам. Мне приятно, что благодаря этим знаниям я могу не только себе помочь, но и другим.
Ребенок идет в 1 класс и я знаю, как буду его мотивировать, как буду с ним обращаться - где не нужно давить на него, где мы можем вместе с чем-то справиться.
ПОСЛЕ: Правильно подбираю кружки своим детям, это несет мне двойное спокойствие и облегчение. Советую другим мамам. Мне приятно, что благодаря этим знаниям я могу не только себе помочь, но и другим.
Ребенок идет в 1 класс и я знаю, как буду его мотивировать, как буду с ним обращаться - где не нужно давить на него, где мы можем вместе с чем-то справиться.
ДО: Я пошла на курс детская натальная карта, т.к. хотела лучше узнать своего ребенка, и куда его лучше направить. По-скольку у меня это первый ребенок, и опыта у меня в воспитании нет, я подумала, что натальная карта мне поможет в этом:) И не ошиблась.
ПОСЛЕ: Благодаря натальной карте я узнала как мой ребенок воспринимает информацию, как лучше ей, что-то преподнести, чтобы не было истерик. И сейчас я это активно применяю на практике.Например, моей дочери лучше заранее говорить какой план действий у нас будет завтра. Все описать по пунктам. И после этого она, например, уже спокойнее идет к врачу без истерик. Т.к. я ее заранее предупредила. Так же узнала из натальной карты, что игры ей нравятся с какой-нибудь стратегией, например, шахматы, керлинг и т.д. Она хоть и маленькая, но я смотрю, что шахматы ее правда интересуют. Она с интересом их рассматривает уже сейчас и расставляет фигурки:) Растет будущая шахматистка:)
Поэтому знания которые я получила, они очень полезные и я с радостью их передам своим детям.
ПОСЛЕ: Благодаря натальной карте я узнала как мой ребенок воспринимает информацию, как лучше ей, что-то преподнести, чтобы не было истерик. И сейчас я это активно применяю на практике.Например, моей дочери лучше заранее говорить какой план действий у нас будет завтра. Все описать по пунктам. И после этого она, например, уже спокойнее идет к врачу без истерик. Т.к. я ее заранее предупредила. Так же узнала из натальной карты, что игры ей нравятся с какой-нибудь стратегией, например, шахматы, керлинг и т.д. Она хоть и маленькая, но я смотрю, что шахматы ее правда интересуют. Она с интересом их рассматривает уже сейчас и расставляет фигурки:) Растет будущая шахматистка:)
Поэтому знания которые я получила, они очень полезные и я с радостью их передам своим детям.
ДО: Хотелось консультировать. Также я прошла формулу души, и хотела это совместить с натальной картой.
ПОСЛЕ: Старший сын в институте, я помогла ему определиться с профессией, он учится на бюджете. По его карте я убедилась, что он сделал верный выбор.
Дочка пошла в первый класс, я знаю ,как ее мотивировать. Это играет мне на руку, она со мной соглашается. Поняла, что она меланхолик. Нужно заранее задавать ей время, терпения мне. Знаю, что она не выдающийся спортсмен, что она быстро увлекается и быстро бросит. Бегун на короткие дистанции. Она любит слушать. И в первом классе это обыграно на 100%. Я знаю слабые места, здесь нужно приложить максимум усилий. Без насилия. Знаю сильные и слабые стороны своих детей.
ПОСЛЕ: Старший сын в институте, я помогла ему определиться с профессией, он учится на бюджете. По его карте я убедилась, что он сделал верный выбор.
Дочка пошла в первый класс, я знаю ,как ее мотивировать. Это играет мне на руку, она со мной соглашается. Поняла, что она меланхолик. Нужно заранее задавать ей время, терпения мне. Знаю, что она не выдающийся спортсмен, что она быстро увлекается и быстро бросит. Бегун на короткие дистанции. Она любит слушать. И в первом классе это обыграно на 100%. Я знаю слабые места, здесь нужно приложить максимум усилий. Без насилия. Знаю сильные и слабые стороны своих детей.
ДО: Я сразу пошла на курс,внуков же не один,а пять.Надо знать про них всё!
ПОСЛЕ: А у нас школа осенью намечается, идём в первый класс. Так, что я уже знаю, кто и как будет учиться. Например, с кем надо посидеть, помочь, а кто самостоятельный, кому будут ставить оценки за красивые глаза, а кому придется тяжко ( Меркурий ретроградный ), так что я во всеоружии и готова к 1 сентября.
Я хоть и пенсионерка, но скучать некогда, консультирую, учусь чему-то новому, пополняю свой багаж, чтобы было, что передавать своим внукам. Ведь они у меня со способностями к эзотерики. А потом и обучать начну.
ПОСЛЕ: А у нас школа осенью намечается, идём в первый класс. Так, что я уже знаю, кто и как будет учиться. Например, с кем надо посидеть, помочь, а кто самостоятельный, кому будут ставить оценки за красивые глаза, а кому придется тяжко ( Меркурий ретроградный ), так что я во всеоружии и готова к 1 сентября.
Я хоть и пенсионерка, но скучать некогда, консультирую, учусь чему-то новому, пополняю свой багаж, чтобы было, что передавать своим внукам. Ведь они у меня со способностями к эзотерики. А потом и обучать начну.
ДО: Встал вопрос, куда отдавать ребенка на кружки. По моей натальной карте у меня нет задатков консультировать, но я бы все-равно попробовала бы, хотя бы помогать близкому окружению, но бесплатно, потому что нет целей зарабатывать на этом.
ПОСЛЕ: Да, получилось определиться с кружками для ребенка. Хотя карта у моей дочки неоднозначная, она разносторонняя, у нее почти поровну распределены стихии. Ее земной Меркурий дает аналитические черты, я думала, что у в ее интересах будет приземленная направленность, но куратор меня поправила. У меня у самой Солнце в слабой позиции и я его не зажигала никогда, и хотя я в руководящей позиции, но мне этого достаточно, но думаю, что можно было бы добиться и большего. А у дочки асцендент во льве, Солнце в весах, и куратор подсказала. что ей нужно самовыражаться, но так как Меркурий у нее земной, то ей это может мешать, а значит это нужно развивать. Поэтому записались на театральный кружок. Еще рассматривала карту ребенка подруги, и она согласилась с тем, что я сказала про ее ребенка, и также помогла определиться с кружком для ее ребенка. Ребенок у нее с выраженной водной стихией, она вся такая домашняя, творческая, чувствительная, есть способности к пению и танцам, к эзотерике. И еще к нескольким сферам, тоже разносторонний ребенок. А еще смотрела карту, там у ребенка буквально одна сфера для развития. Все разные.
ПОСЛЕ: Да, получилось определиться с кружками для ребенка. Хотя карта у моей дочки неоднозначная, она разносторонняя, у нее почти поровну распределены стихии. Ее земной Меркурий дает аналитические черты, я думала, что у в ее интересах будет приземленная направленность, но куратор меня поправила. У меня у самой Солнце в слабой позиции и я его не зажигала никогда, и хотя я в руководящей позиции, но мне этого достаточно, но думаю, что можно было бы добиться и большего. А у дочки асцендент во льве, Солнце в весах, и куратор подсказала. что ей нужно самовыражаться, но так как Меркурий у нее земной, то ей это может мешать, а значит это нужно развивать. Поэтому записались на театральный кружок. Еще рассматривала карту ребенка подруги, и она согласилась с тем, что я сказала про ее ребенка, и также помогла определиться с кружком для ее ребенка. Ребенок у нее с выраженной водной стихией, она вся такая домашняя, творческая, чувствительная, есть способности к пению и танцам, к эзотерике. И еще к нескольким сферам, тоже разносторонний ребенок. А еще смотрела карту, там у ребенка буквально одна сфера для развития. Все разные.
ДО: У меня 3 детей, дочке сейчас полгода и я сейчас опять в положении, хотела лучше понимать всех своих детей.
ПОСЛЕ: Изучив карту своего старшего сына, я перестала терзать его занятиями спортом, т. к поняла, что его Марсу в Весах вообще этого не нужно. Ну и поняла его мышление и мотивацию⠀
С помощью прогностики я определила наилучший период для поступления сына в колледж. ⠀
У меня появился доп. заработок
ПОСЛЕ: Изучив карту своего старшего сына, я перестала терзать его занятиями спортом, т. к поняла, что его Марсу в Весах вообще этого не нужно. Ну и поняла его мышление и мотивацию⠀
С помощью прогностики я определила наилучший период для поступления сына в колледж. ⠀
У меня появился доп. заработок
ДО: В детскую натальную карту пошла потому что ребёнку семь лет, школа впереди, дочка капризная была, я её не понимала. Оказалось у нас с ней абсолютно разный темпераменты. Я быстрая, она медлительная. Более плаксивая она, но и более коммуникабельная по сравнению со мной. Она душа компании. Я хотела понять её, разобрать свою семью.
ПОСЛЕ: Поняла, почему дочь такая не спортивная. Я хотела её отдать в танцы, но поняла, что танцы ей не подойдут. Зачем ребёнка ломать, когда его нужно понять и принять. Консультирую уже за деньги и за отзывы, и просто так консультировала для опыта. Сейчас подруга говорит: “как ты это делаешь? Как ты это смотришь?“. Я говорю, что всё есть в нашей натальной карте. Это очень интересно, главное – не останавливаться. Я завела Instagram, делаю посты. Хорошо работает сарафанное радио. Я поняла почему дочь такая плаксивая, не обязательная. У неё сильно выраженная вода и воздух. Где-то по плачет. Сильно привязана ко мне. Не хватает стабильности и приземленности – нет земли. Многое держит в себе, хотя долго не обижается.
ПОСЛЕ: Поняла, почему дочь такая не спортивная. Я хотела её отдать в танцы, но поняла, что танцы ей не подойдут. Зачем ребёнка ломать, когда его нужно понять и принять. Консультирую уже за деньги и за отзывы, и просто так консультировала для опыта. Сейчас подруга говорит: “как ты это делаешь? Как ты это смотришь?“. Я говорю, что всё есть в нашей натальной карте. Это очень интересно, главное – не останавливаться. Я завела Instagram, делаю посты. Хорошо работает сарафанное радио. Я поняла почему дочь такая плаксивая, не обязательная. У неё сильно выраженная вода и воздух. Где-то по плачет. Сильно привязана ко мне. Не хватает стабильности и приземленности – нет земли. Многое держит в себе, хотя долго не обижается.
ДО: Родив второго ребенка, поняла, что нужно идти на ДНК. И хорошо, что я это сделала.
ПОСЛЕ: Ребенку 11 лет, благодаря астрологии, он понимает, почему ему нужен распорядок дня. Он и меня даже дисциплинирует. Знаю теперь, как его хвалить, как стимулировать, как заниматься. Мне понравилось то, что натальная карта - это не приговор и есть компенсаторика. При первом взгляде на карты своих детей я испугалась, но, благодаря компенсаторике, я знаю, как сделать так, чтобы отыгрались положительные, а не отрицательные функции планет. Подбираем с сыном внешкольные занятия, подходящие ему по его натальной карте. Благодаря астрологии поняли, что у сына лучше всего усваивается информация, рисуя ему схемы. Курс помог мне изучить еще лучше сына, которого я вроде и так хорошо знала.
ПОСЛЕ: Ребенку 11 лет, благодаря астрологии, он понимает, почему ему нужен распорядок дня. Он и меня даже дисциплинирует. Знаю теперь, как его хвалить, как стимулировать, как заниматься. Мне понравилось то, что натальная карта - это не приговор и есть компенсаторика. При первом взгляде на карты своих детей я испугалась, но, благодаря компенсаторике, я знаю, как сделать так, чтобы отыгрались положительные, а не отрицательные функции планет. Подбираем с сыном внешкольные занятия, подходящие ему по его натальной карте. Благодаря астрологии поняли, что у сына лучше всего усваивается информация, рисуя ему схемы. Курс помог мне изучить еще лучше сына, которого я вроде и так хорошо знала.
На курсе мы изучим потребности коммуникации в натальной карте вашего ребенка и поможем вам найти правильный подход к нему
На курсе вы поймете:
какие природные способности и склонности есть у вашего ребенка
что необходимо развивать в первую очередь
какие способы обучения ему подходят;
какой спорт выбрать;
какой у него темперамент и тип активности;
в чем состоит его главная потребность, как он воспринимает себя и других;
как он психологически меняется по мере взросления;
как воспитывать и общаться с ребенком;
В современном мире на плечи мамы ложится нагрузка так называемого "раннего развития ребёнка".
У соседки малыш с 3 лет по английски разговаривает, а у сестры мужа уже читает.
Как же так, ведь "мой не хуже других"?
И начинается бег по многочисленным кружкам.
В итоге ребенок перегружен и отказывается заниматься, а родители впадают в стресс.
Да ещё и бабушки с дедушками, доктора и соцсети твердят нам:
"ребенок должен уже..."
А что и кому должен этот маленький человечек?
Для того, чтобы он вырос счастливым, самодостаточным и успешным нужно развивать именно те способности, к которым ребенок предрасположен.
Как проходит обучение
1.
Уроки доступны на обучающей платформе с личным кабинетом
Вам понадобится мобильный телефон, ноутбук или планшет
2.
8 модулей / 17 уроков /
10 недель
Каждую неделю вам будет открываться по 2 урока
3.
К урокам есть домашние задания и раздаточные материалы
Поддержка кураторов в зависимости от варианта участия
Программа курса
Курс состоит из видео-уроков, домашних заданий,
раздаточного материала (методические пособия).
раздаточного материала (методические пособия).
Склонности и способ обучения:
- Выберете подходящую форму обучения
- Определите ведущий вид мышления - логическое, образное, творческое
- Узнаете склонности ребенка к определенной сфере деятельности
- Поймете, как ребенок воспринимает материал, стоит ли ему помогать в выполнении заданий или дать максимальную свободу.
- Узнаете, как ваш ребенок общается, и поймете, как с ним выстраивать коммуникацию
Виды физической активности:
- Подберете наиболее подходящие для ребенка виды активности (спорт, кружки)
- Перестанете тратить время и деньги на те секции, которые ребенку изначально не подходят
- Определите Ретроградные планеты в карте ребенка и их влияние
Ведущая потребность:
- Определите ведущую потребность ребенка, подходящий тип взаимодействия
- Начнете строить гармоничные отношения, признавать его способности и индивидуальность.
- Это напрямую связано с самооценкой и уверенностью в себе.
Определяет темперамент:
- Определите ведущую стихию и темперамент ребенка
- Начнете взаимодействовать с учетом особенностей характера и особенностей поведения
- Уменьшится количество споров и выяснений отношений с ребенком.
- Разберетесь, как взаимодействовать в зависимости от возраста ребенка
- Перестанете ожидать сверх того, что положено в данный возрастной период
- Поможете ребенку - и себе заодно - прожить возрастные кризисы
В какой деятельности ребенка ждет успех:
- В какой деятельности ребенка ждет успех:
- Поймете, куда прикладывать усилия и какие способности развивать
Как мотивировать на достижение целей
- Узнаете, что является внутренней мотивацией ребенка
- Ребенок сможет легче, с интересом учиться, достигать целей
- Он будет в ситуации успеха, что повышает самооценку и уверенность в себе
1.Сравнение карт родителей и детей.
- сравниваем по положению луны в знаках
- сравниваем по положению Солнца в знаках
- сравниваем соотношение стихий
- сравниваем по Меркурию
- Наложение карт родителя и ребенка: асцендент мамы попадает в дом ребенка-чему она его учит
- Кого из родителей ребенок лучше слушается
- Соединение солнце с планетой-активизация качеств этой планеты.
- Алгоритм подбора учителей/репетиторов/нянечки.
Автор курса
Ксения Черных
Астролог, Психолог, Мама и Жена
Основатель Сертифицированной Школы Астрологии
Практикующий астролог с опытом более 6 лет
Автор астрологических курсов с государственной сертификацией:
- АстроМани
- АстроГуру
- Детская Натальная Карта
Ведущая более 150 марафонов, интенсивов и мастер-классов
Более 5000 учениц из 18 стран мира прошли мои курсы
Более 600 выпускниц стали сертифицированными астрологами
ВАРИАНТЫ УЧАСТИЯ
Тариф Базовый
Доступ к 11 Урокам на 3 месяца
20 000 руб.
14 900 рубРассрочка от банка
от 825 руб/мес
- - доступ к 10 Урокам на 3 месяца
- - обучение длится 6 недель
- - обратная связь 2 месяца
- - 1 Мастер-Майнд с преподавателем
- - сертификат
- - закрытый чат участников
- Действует доверительная рассрочка от Астрошколы. Первый платеж 4 950 руб
Тариф Продвинутый
Доступ к 17 Урокам на 6 месяцев
35 000 руб
24 900 руб.Рассрочка от банка
от 1 575 руб/мес
- - доступ к 17 Урокам на 6 месяцев
- - обучение длится 2,5 месяца
- -НОВИНКА! МОДУЛЬ СОВМЕСТИМОСТЬ
- - 1 Мастер-Майнд с преподавателем
- - 1 Мастер-Майнд с Ксенией Черных
- - сертификат
- - обратная связь 3 месяца
- - чат участников
- - Модуль по консультированию
- Действует доверительная рассрочка от Астрошколы. Первый платеж 6 300 руб
Модуль Совместимость
Для тех, кто знает натальную астрологию
20 000 руб
14 900 руб.Рассрочка от банка
от 825 руб/мес
- - доступ к 8 Урокам на 3 месяца
- - 1 Мастер-Майнд с Ксенией Черных
- - сертификат
- - обратная связь 1 месяц
- - чат участников
- Действует доверительная рассрочка от Астрошколы. Первый платеж 4 950 руб
Что говорят мамы, которые прошли этот курс:
Остались вопросы? Задавайте!
Все права защищены
ИП Черных К.И.
ИНН 631625931321
ОГРНИП 321508100106830
ИП Черных К.И.
ИНН 631625931321
ОГРНИП 321508100106830
